SMK Negeri 1 Luragung berkomitmen untuk membentuk peserta didik yang tidak hanya terampil secara teknis, tetapi juga memiliki visi dan passion yang kuat dalam bidang desain komunikasi visual. Melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek nyata, peserta didik diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi ide kreatif mereka dan mengasah kemampuan desain dalam suasana yang mendekati dunia kerja sesungguhnya.
Peserta didik tidak hanya belajar teori, tetapi juga diajak untuk terjun langsung ke dalam proses perancangan dan pembuatan desain. Mereka dilatih untuk merancang proyek desain secara mandiri maupun berkelompok. Pendekatan ini memberikan mereka kebebasan untuk mengekspresikan ide-ide kreatif dan mengembangkan visi pribadi sesuai minat dan bakat mereka dalam bidang desain komunikasi visual. Melalui eksplorasi mandiri, peserta didik mampu menemukan gaya desain unik dan cara berpikir inovatif yang menjadi ciri khas karya mereka.
Proses pembelajaran ini dirancang untuk memberikan pengalaman berharga yang menggambarkan bagaimana dunia desain dan industri kreatif bekerja. Peserta didik dilatih untuk mengelola proyek dari awal hingga akhir, mulai dari pengembangan konsep, pembuatan sketsa dan desain, hingga tahap produksi dan pemasaran. Selama proses ini, mereka belajar bagaimana mengidentifikasi masalah, merumuskan solusi kreatif, dan mengembangkan produk desain yang sesuai dengan kebutuhan klien atau target audiens.
Salah satu keunikan dari pendekatan ini adalah adanya simulasi kewirausahaan. Setiap proyek desain yang dilakukan oleh peserta didik tidak hanya berakhir pada pembuatan karya, tetapi juga dilanjutkan dengan presentasi proyek dan strategi pemasaran. Peserta didik diajarkan cara mempresentasikan ide mereka dengan percaya diri, membuat portofolio yang menarik, dan bahkan merencanakan bagaimana desain tersebut dapat dipasarkan atau digunakan dalam konteks bisnis. Dengan demikian, mereka tidak hanya memahami aspek teknis desain, tetapi juga mendapatkan wawasan tentang bagaimana karya mereka dapat diaplikasikan dan memiliki nilai ekonomi.
Pengalaman bekerja dalam kelompok juga memberikan manfaat besar bagi peserta didik. Mereka belajar bekerja sama, saling bertukar ide, dan mengatasi tantangan bersama-sama. Kolaborasi ini membantu mereka mengasah keterampilan komunikasi dan manajemen proyek, yang sangat penting dalam industri kreatif. Setiap anggota kelompok memiliki kesempatan untuk berperan sesuai dengan keahliannya, sehingga mereka juga dapat belajar dari satu sama lain dan mengembangkan kemampuan dalam berbagai aspek desain.
Dengan berbagai proyek nyata yang telah dilakukan, peserta didik SMK Negeri 1 Luragung semakin percaya diri dalam mengembangkan kemampuan desain mereka. Mereka tidak hanya terampil dalam menggunakan perangkat lunak desain dan menciptakan karya visual, tetapi juga memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang proses bisnis dan kewirausahaan dalam industri kreatif. Hal ini membuat mereka siap untuk melangkah ke dunia kerja atau bahkan memulai usaha sendiri di bidang desain komunikasi visual.
Pembelajaran berbasis proyek ini juga bertujuan untuk membentuk pola pikir wirausaha pada peserta didik, yang dituntut untuk berani berinovasi, mengambil risiko yang terukur, dan melihat setiap tantangan sebagai peluang untuk berkembang. Dengan bekal ini, mereka diharapkan mampu menjadi generasi muda yang kreatif, inovatif, dan memiliki visi jelas tentang masa depan mereka dalam bidang desain.
SMK Negeri 1 Luragung berharap, dengan adanya pembelajaran berbasis proyek nyata ini, peserta didik dapat menggali potensi diri, menemukan passion mereka dalam dunia desain, dan siap menghadapi tantangan serta peluang di era industri kreatif yang terus berkembang. Dengan menguasai keterampilan teknis dan memiliki visi yang kuat, mereka akan menjadi individu yang kompeten dan siap berkontribusi dalam industri kreatif maupun menjadi technopreneur muda yang berdaya saing.
